Partiendo que la Neuropedagogía es una ciencia, que tiene por objeto de estudio la educación y comprensión del cerebro humano, el cual se entiende como un órgano social que puede ser modificado por la experiencia, aprendizaje y acción pedagógica. En ese sentido es importante que los maestrantes en Educación para el Desarrollo Sociocultural y educadores entiendan las nuevas propuestas en relación con las teorías del cerebro, con la finalidad de fomentar en los participantes un cambio en la manera de enseñar en los tiempos actuales, de tal forma que en el ejercicio de transferir conocimientos tienen el objetivo de descubrir el poder de estimular los neurotransmisores del estudiante en el contexto educativo y para ello tendrán que desarrollar habilidades, técnicas, estrategias didácticas que fortifiquen a su vez los hemisferios cerebrales.
Los conocimientos adquiridos les facilitarán a los maestrantes desarrollar estrategias pedagógicas y didácticas que fomenten la estimulación cerebral de sus estudiantes generando un mayor aprovechamiento en el aprendizaje que les permita actuar en contexto.
Finalmente se pretende evaluar el impacto de las actividades en el aprendizaje y la enseñanza en un contexto educativo específico.
Los maestrantes al finalizar el módulo como competencias adquiridas podrán comunicar de manera escrita y oral los saberes adquiridos, sus impactos y los resultados de sus actividades orientadas a incidir en la educación para el desarrollo sociocultural
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